壬戌之秋,七月既望,蘇子與客泛舟遊於赤壁之下,清風徐來,水波不興。舉酒屬客,誦明月之詩,歌窈窕之章。少焉,月出於東山之上,徘徊於斗牛之間;白露橫江,水光接天。縱一葦之所如,凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風,而不知其所止。飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。
於是飲酒樂甚,扣舷而歌之,歌曰:「桂棹兮蘭槳,擊空明兮泝流光;渺渺兮余懷,望美人兮天一方。」客有吹洞簫者,倚歌而和之,其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,餘音嫋嫋,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦。
蘇子愀然,正襟危坐,而問客曰:「何為其然也?」客曰:「『月明星稀,烏鵲南飛。』此非曹孟德之詩乎?西望夏口,東望武昌;山川相繆,鬱乎蒼蒼,此非孟德之困於周郎者乎?方其破荊州,下江陵,順流而東也。舳艫千里,旌旗蔽空。釃酒臨江,橫槊賦詩,蓋一世之雄也。而今安在哉?況吾與子漁樵於江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿。駕一葉之扁舟,舉匏樽以相屬,寄蜉蝣於天地,渺滄海之一粟。哀吾生之須臾,羨長江之無窮,挾飛仙以遨遊,抱明月而長終,知不可乎驟得,託遺響於悲風。」
蘇子曰:「客亦知夫水與月乎?逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不變者而觀之,則物與我皆無盡也。而又何羨乎?且夫天地間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取;惟江上之清風,與山間之明月,耳得之而為聲,目遇之而成色,取之無禁,用之不竭,是造物者之無盡藏也,而吾與子之所共適。」
客喜而笑,洗盞更酌。肴核既盡,杯盤狼藉。相與枕藉乎舟中,不知東方之既白。
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這篇是我的愛~^^
雖然蘇軾的赤壁賦是前後赤壁賦,但是我最愛的還是前赤壁賦。相信大家對這篇都不陌生,高中的選文幾乎都會選到;就算沒有選到,閱讀測驗等等考古題也絕對少不了這篇名作的。
當初國文課在上這篇的時候,我還在課本上針對抱明月而長終畫了塗鴉,想來真是懷念XD
如果有幸翻到以前的課本,就掃上來讓大家笑一笑吧!三民版的國文課本紙質很好,所以我老是愛在國文課本上塗鴉,而且僅限國文課&國文課本。大概是國文課太得我心了,不知不覺就開始萌發思古之幽情,然後靈感一來不是成章句而是成塗鴉......XD
這整篇的文句幾乎句句佳言,但我最喜歡的除了"逝者如斯"那一大段之外,最愛的就是"挾飛仙以遨遊,抱明月而長終"這兩句了。很有遊仙的氣息哪!老實說這兩句的精神是很近乎於道家的,精神世界的徜徉,不居於外物的感覺,在高中升學壓力的苦悶之下,是很具紓發效果的~(笑)
所以那時候老是愛在上課的時候神遊太虛,視外物於無形,凌志於虛空之上,雖然老是被老師贈以白眼,但我這個讓老師頭痛的小孩還是樂此不疲這樣XD
這篇是用背的,所以當大家看到那可觀的紅字,就知道背書的人記憶力退化了多少......(死)
想當初高中的時候,唯一的興趣就是背書,醉翁亭記、岳陽樓記都還能朗朗上口,更別說是音節輕快的琵琶行、長恨歌了!那時候還花了不少時間在長恨歌的篇章上,背得一字不差咧......
看來人一怠惰,很多東西就會開始拋諸腦後,還是找個時間來複習一下吧!= ="
連這篇當初最愛的篇章都背得丟三忘四的,就更不用說其他的文篇了。立志以背的方式,PO完所有喜愛的文篇!